2014高考閱卷老師分享提分秘笈:小細(xì)節(jié)成就高分
閱卷老師提醒考生掌握應(yīng)試技巧可以迅速提分
距離高考僅剩下一周時(shí)間,備考復(fù)習(xí)固然重要,但提分效果已經(jīng)不是很明顯,但如果掌握應(yīng)考技巧,考生有可能在原有基礎(chǔ)上有較大提高。昨天,記者采訪了多名有過高考閱卷經(jīng)驗(yàn)的高三老師,高考提分他們有著獨(dú)家秘笈。
填空題要“小題大做”
青島58中高三數(shù)學(xué)集備組長(zhǎng)王群不僅帶過多年的畢業(yè)班,同樣有著豐富的高考閱卷經(jīng)驗(yàn),王群總結(jié)了一個(gè)順口溜,“選擇題不能空,填空題要‘小題大做’,解答題要留空間。”王群說,選擇題也不是所有的題目都簡(jiǎn)單,考生肯定會(huì)遇到不會(huì)做的題目,碰到不會(huì)的題目首先不能鉆牛角尖,浪費(fèi)太多的時(shí)間,但更不能空著,可以用特殊值法、作圖法、排除法等方法解答。而填空題沒有過程分,考生一定要力爭(zhēng)結(jié)果的準(zhǔn)確,因此王群認(rèn)為填空題要“小題大做”。王群說,高考卷上每個(gè)題型的命題都是由易變難,因此選擇題最后一題、填空題最后一題都可能是整張卷子最難的題目之一,考生在解答時(shí)要注意策略,“選擇加填空題最好在40分鐘內(nèi)搞定,否則會(huì)影響大題的解答。”
解答題要“留有余地”
“大題的解答一定要規(guī)范,要踩著得分點(diǎn),注意步驟分。”王群說,高考數(shù)學(xué)卷中的大題每個(gè)步驟都有分,有時(shí)候只有結(jié)果沒有關(guān)鍵步驟得不了滿分。另外,現(xiàn)在高考閱卷是網(wǎng)上閱卷,每道題給考生的答題空間有限,考生在答題時(shí)一定要“留有余地”,“不要一下子把答題區(qū)域全部寫滿,否則將來要修改都沒有空間。”王群說,有一年他閱卷時(shí)負(fù)責(zé)一道導(dǎo)數(shù)題目,要求考生分5種情況進(jìn)行討論,本來這道題目需要的空間都大,不少考生一下子全寫滿了,等發(fā)現(xiàn)出錯(cuò)時(shí),已經(jīng)找不到地方修改了,“我記得特別清楚一名考生在一個(gè)角落里,密密麻麻地寫了一堆,但根本看不清楚。”王群說,有可能考生修改后的答案是正確的,但因?yàn)榭床磺,只能給出了零分。
書寫印象分很重要
高三語文老師林瑤去年參加了高考閱卷,她感觸最深的是考生的書寫特別重要,“不管是語文作文,還是現(xiàn)代文閱讀,書寫都會(huì)影響考生的得分。”林瑤說,去年她批閱的是現(xiàn)代文閱讀題,在閱卷中她發(fā)現(xiàn),很多考生的回答模棱兩可,這種情況下給分還是不給分權(quán)限就在閱卷老師手里,“如果考生的書寫特別正規(guī),有些模棱兩可老師也能原諒,畢竟反映出這名考生的學(xué)習(xí)態(tài)度非常端正。”林瑤說,每名閱卷老師的工作量是1000份至1500份試卷,每天上午和下午都只有10分鐘的休息時(shí)間,在巨大的工作量面前,老師們會(huì)盡量集中精力閱卷,但免不了會(huì)有些煩,而考生潦草的書寫就是最大的導(dǎo)火索,“看到書寫好的試卷就有想多給幾分的念頭。”
林瑤說,考生答題時(shí)一定要有條理,如果所有得分點(diǎn)全部混在一起,閱卷老師很難有耐心把得分點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)挑出來,“一定要保證給老師的第一印象是好的。”
高考作文得滿分不難
高考語文作文滿分60分,有人說得作文就得語文學(xué)科,同理得語文學(xué)科也能得高考。林瑤說在作文評(píng)分中正規(guī)書寫更加重要,“在高考閱卷時(shí),最初幾天閱卷老師批閱每篇作文的時(shí)間不能低于1分鐘,到后期批熟了就沒有時(shí)間限制了,很多老師三四十秒鐘就能看一份卷子。”林瑤說,在這么短時(shí)間里,正規(guī)書寫帶來的印象分會(huì)比較可觀,另外段落之間的銜接也很重要。
林瑤提醒考生一定要重視高考作文,因?yàn)樵谌ツ旮呖颊Z文閱卷現(xiàn)場(chǎng)她就發(fā)現(xiàn),省招考院對(duì)好作文越來越重視,并且希望閱卷老師能給出高分,“往年50分以上就算是一級(jí)作文,去年專家組要求老師一級(jí)作文可以給出53分以上。”林瑤說對(duì)好作文的鼓勵(lì)應(yīng)該是一種趨勢(shì),同時(shí)省里也希望通過作文能拉開差距,“在閱卷培訓(xùn)時(shí)專家表示好作文一定要打高分,差作文則一定要給低分。”
據(jù)介紹,去年全省差不多有1%的考生作文得到了滿分,在通常情況下,一名考生的作文由兩名老師同時(shí)打分然后取平均值,但專家組鼓勵(lì)老師大膽給考生打滿分,“閱卷老師遇到特別出彩的作文會(huì)提交給專家組,由專家組討論后給出滿分。”林瑤說,以往考生作文要想得滿分,不僅要有真情實(shí)感,還要有文采、同時(shí)要具備寫作技巧,但從去年開始只要考生作文有一方面特別好就可以得到滿分,特別是有真情實(shí)感的作文即使技巧性不太好,也可以得到滿分,因此考生在寫作文時(shí)一定要寫出真情實(shí)感。
(責(zé)任編輯:李曉娟)
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