規(guī)劃高三學(xué)習(xí)　輕松應(yīng)對(duì)高考

2013-09-06 14:02:14 來(lái)源：育路教育網(wǎng)

　　新學(xué)年開(kāi)始，進(jìn)入高三，開(kāi)始高中的最后一年，也意味著開(kāi)始高中最關(guān)鍵的奮斗拼搏！毫無(wú)疑問(wèn)，新高三學(xué)生們面臨著更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，更快的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏。估計(jì)很多同學(xué)開(kāi)始擔(dān)憂，擔(dān)憂自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，擔(dān)憂高考。那么進(jìn)入高三應(yīng)該如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)，從而輕松應(yīng)對(duì)高考？

　　首先，良好心態(tài)要保持。保持一份斗志昂揚(yáng)的心情來(lái)學(xué)習(xí)會(huì)更有收獲。其實(shí)大家都知道心態(tài)的重要性，兩個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)能力相當(dāng)，但是不同的臨場(chǎng)心態(tài)就能造成不同的考試結(jié)果。放輕松可以百分百發(fā)揮，考出真實(shí)水平。而如果緊張，一般容易出現(xiàn)小錯(cuò)誤，考場(chǎng)失意是必然的。學(xué)習(xí)有困難，考試發(fā)揮不好，都難免會(huì)是一個(gè)打擊，所以一定要學(xué)會(huì)調(diào)適好自己的心態(tài)。正確看待高考，心態(tài)平和，才能靜下心來(lái)復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)有困難正是說(shuō)明這是你的學(xué)習(xí)難點(diǎn)，自己悶頭鉆牛角尖，繼續(xù)受打擊是相當(dāng)不明智的，這時(shí)候一定要調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)，可以去問(wèn)老師，也可以和自己的同學(xué)進(jìn)行討論，一般都會(huì)很快解決問(wèn)題。老生常談的是態(tài)度決定一切，事實(shí)也確實(shí)如此，成功是一種態(tài)度！

　　其次，學(xué)習(xí)方法很重要。學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，英國(guó)哲學(xué)家洛克就曾說(shuō)過(guò)“學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多”，對(duì)于學(xué)習(xí)，如果是一味的填鴨式，收效一定是甚微的。而題海戰(zhàn)術(shù)，雖有幫助，但必須明白做題是為了積累解題方法和思路，這才是做題的目的所在。因此，高中學(xué)習(xí)中，學(xué)生需要培養(yǎng)一定的自學(xué)能力，這對(duì)更好地吸收知識(shí)，融會(huì)貫通，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣都有巨大的裨益！網(wǎng)校進(jìn)行的就是跨越時(shí)空、突出個(gè)性、自助學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，對(duì)培養(yǎng)自學(xué)能力有很大幫助，學(xué)生可以利用一定時(shí)間在網(wǎng)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。北京四中網(wǎng)校的診學(xué)練測(cè)就有很好的學(xué)習(xí)導(dǎo)向。學(xué)習(xí)首先要知道自己的不足，才能針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，所以一定要診斷自己的知識(shí)水平，然后針對(duì)不足進(jìn)行學(xué)習(xí)，做習(xí)題強(qiáng)化知識(shí)，最后測(cè)試自己是否完全掌握，這樣的學(xué)習(xí)模式學(xué)生是可以應(yīng)用的。

　　最后，學(xué)習(xí)規(guī)劃需適合自己。面對(duì)馬上開(kāi)始的高三總復(fù)習(xí)如何把握？因?yàn)閭€(gè)人差異，學(xué)生應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行規(guī)劃，為自己量身定好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。高三的首輪復(fù)習(xí)主要是高中三年全部課程的回顧，這個(gè)階段要注意找到自己知識(shí)遺漏的部分，回歸課本，打好基礎(chǔ)；二輪復(fù)習(xí)是專(zhuān)項(xiàng)專(zhuān)題的復(fù)習(xí)，注意階段性總結(jié)反思，還要把握好自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，穩(wěn)扎穩(wěn)打，進(jìn)一步鞏固知識(shí)體系，鍛煉解題思維；到了高考沖刺階段則要注意題型突破，避免重復(fù)犯錯(cuò)，要好好的鍛煉自己做題狀態(tài)和心理素質(zhì)，以保證考場(chǎng)上能應(yīng)對(duì)得當(dāng)，正常發(fā)揮。

　　(責(zé)任編輯：盧雁明)

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