2013年高考考生對高考題不適應(yīng)怎么辦？

2013-06-05 10:26:49 來源：育路教育網(wǎng)

適應(yīng)性“越強，你的考試可能就越順利，否則反之。從以往的考試情況來看，特別是實行新課改以來，高考命題思路做一定的調(diào)整，從整體上對考生”綜合能力“的考查。當然面對這樣的試卷，每年都有一大批考生不適應(yīng)，考生馬上就要走進考場，對考場上一些情況做一定了解很有必要，當很多人都關(guān)注考生衣食住行的時候，我覺得比這些更重要就是”考生如果在考場對試題不適應(yīng)“的問題，如果對這個問題預(yù)見性不足，或者在考場上應(yīng)對不足的話，很有可能導(dǎo)致落榜。

以下因素可能導(dǎo)致考生不適應(yīng)高考題：

1.考生心理壓力過大，俗話說：“帶著想贏怕輸思想走進賽場，很難打好比賽。”

2.平時考試習(xí)慣，特別是“靠感覺答題”的習(xí)慣，一旦對考試卷“感覺上不來”可能直接導(dǎo)致考試失敗。

3.高考試題的本身，命題老師考生平時考試區(qū)別很大，例如說高考卷一般都由大學(xué)老師出題，而平時模擬卷都是由高中老師拼題。高考卷質(zhì)量相對比平時模擬卷要高，因為擔(dān)負著選拔人才的責(zé)任，拉開考生之間的差距是出發(fā)點。如果高中教學(xué)思路和命題思路脫節(jié)的話，那么學(xué)生很難適應(yīng)高考卷。加上考生平時訓(xùn)練題，還有備考的方向與高考卷要的有差距。因此說有很多考生能適應(yīng)平時的試卷，不適應(yīng)高考卷。

4.高考閱卷與平時閱卷有差別。高考閱卷有三類人員組成，分別是大學(xué)教授占5%，中學(xué)老師占30%左右，其余的都是在校研究生。給分點分得很細，所以說閱卷的尺度有自己獨特的一面，如果說考生答題我行我素，沒有按照人家的標準來，可能在高考閱卷中吃虧。

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