2013年高考語(yǔ)文將穩(wěn)中有變

2013-05-29 15:31:51 來(lái)源：新文化報(bào)　

　　武韜，國(guó)家命題考試研究中心主任委員，高考語(yǔ)文閱卷河南閱卷組核心成員，“中高考速成作文”創(chuàng)始者，全國(guó)中語(yǔ)會(huì)課堂教研中心研究員，青少年寫作學(xué)會(huì)理事，國(guó)家“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《當(dāng)前中學(xué)生寫作狀況及對(duì)策》主持者，“新華杯”全國(guó)作文競(jìng)賽第一屆、第三屆、第四屆評(píng)委，《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等期刊特約編輯。

　　《2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱》出臺(tái)后，考生復(fù)習(xí)進(jìn)入白熱化階段。然而和去年相比，今年的高考語(yǔ)文命題會(huì)有何變化?帶著疑問(wèn)，記者采訪了國(guó)家命題考試研究中心主任委員、高考語(yǔ)文閱卷河南閱卷組核心成員武韜老師，對(duì)新考綱的變化進(jìn)行全面解析。

　　武韜老師認(rèn)為，今年高考語(yǔ)文在總體上延續(xù)高考改革重視能力的方向，試題類型和卷面結(jié)構(gòu)均無(wú)大變動(dòng)，在考試內(nèi)容和要求上與往年相比有如下變化。

　　記者：現(xiàn)代文閱讀和古代詩(shī)文閱讀的考試重點(diǎn)會(huì)體現(xiàn)在哪些地方?

　　武韜：現(xiàn)代文閱讀會(huì)在探究題考查上，古代詩(shī)文閱讀的考點(diǎn)主要會(huì)涉及形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧、思想情感和態(tài)度等方面。從近幾年的命題趨勢(shì)來(lái)看，現(xiàn)代文閱讀的命題思路已經(jīng)比較成熟，主要體現(xiàn)在探究題的考查上。文章結(jié)構(gòu)分析、中心意思概括、人物形象描述等考題年年涉及，可能會(huì)出現(xiàn)的新變化是探究某段話、某個(gè)人物在文章中的作用�，F(xiàn)代文閱讀是考生失分點(diǎn)比較多的一道大題，因?yàn)榭忌诖痤}時(shí)往往分析得不夠全面，導(dǎo)致失分嚴(yán)重。古代詩(shī)文閱讀的考點(diǎn)主要涉及形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧、思想情感和態(tài)度等四個(gè)方面，今年的考查重點(diǎn)會(huì)放在作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度、古詩(shī)文的表達(dá)技巧、情景表述上，古詩(shī)文的語(yǔ)言特點(diǎn)應(yīng)該不會(huì)過(guò)多涉及。

　　記者：在語(yǔ)言文字的運(yùn)用上年年在變，今年會(huì)變?cè)谀男┑胤?武韜：會(huì)考查圖文轉(zhuǎn)換，即把漫畫和圖表用文字描述出來(lái)。成語(yǔ)也是高考的一大備考重點(diǎn)。

　　語(yǔ)言文字運(yùn)用年年在變。從歷年高考的情況來(lái)看，試題中出現(xiàn)的成語(yǔ)絕大部分是在報(bào)紙雜志上經(jīng)常出現(xiàn)但容易望文生義的成語(yǔ)，因此不建議考生盲目擴(kuò)大備考范圍。背誦部分的備考重點(diǎn)依舊放在唐宋詩(shī)歌上，三年內(nèi)考過(guò)的篇章不用過(guò)多復(fù)習(xí)，考生復(fù)習(xí)時(shí)可適當(dāng)避開(kāi)名家或名篇。

　　記者：今年寫作的考查重點(diǎn)依舊會(huì)是材料作文嗎?

　　武韜：對(duì)!從高考作文的考查形式來(lái)說(shuō)，今年的考查重點(diǎn)依舊為材料作文，命題作文的可能性很小;從考查內(nèi)容來(lái)說(shuō)，務(wù)實(shí)不務(wù)虛，并且有積極的教育引導(dǎo)意義。近幾年全國(guó)卷作文的考查方向分為兩類：如何成功和道德修養(yǎng)。今年作文的考查重點(diǎn)可能會(huì)延續(xù)成功這個(gè)話題，例如個(gè)人實(shí)力的提升、如何使自己變得強(qiáng)大等。

　　記者：作為“中高考速成作文”創(chuàng)始者，武老師給2013年的考生支支招吧?

　　武韜：高考作文主要考查考生兩點(diǎn)能力：一是考查邏輯思維能力，即審題立意;二是考查語(yǔ)言表達(dá)能力，體現(xiàn)在文章的具體寫作當(dāng)中。具體講：立意要準(zhǔn)確、行文布局要嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言流暢有文采、避免扎堆引述熱點(diǎn)材料、調(diào)動(dòng)自己的生活積累。

　　立意要準(zhǔn)確。首先，高考作文材料的正確立意很有限，寫作時(shí)一定要確保作文主旨在材料的范圍內(nèi)，本著“不求有功、但求無(wú)過(guò)”，然后在準(zhǔn)確的前提下選擇新角度。為有效避免偏題，穩(wěn)妥的方式是通過(guò)引述材料，得出文章立意。其次，備考生的年齡相仿，生活經(jīng)歷相似，老師閱卷時(shí)，首先關(guān)注的是立意是否正確，不管立意多么新，一偏題文章就全盤皆輸。但創(chuàng)新有風(fēng)險(xiǎn)，一味追求新角度成了一種舍本逐末的做法。

　　行文布局要嚴(yán)謹(jǐn)。行文寫作入題要快，直接亮明觀點(diǎn)。高考作文的閱卷時(shí)間一般為45秒到1分鐘，不能讓閱卷老師讀很久還看不懂文章表達(dá)的觀點(diǎn)。過(guò)渡句要獨(dú)立成段。學(xué)生能判斷自己文章結(jié)構(gòu)布局的優(yōu)劣，寫作水平自然就高。

　　語(yǔ)言流暢有文采�？忌趯懽鲿r(shí)要熟練運(yùn)用修辭。若通篇沒(méi)有修辭，單純的敘事閱卷老師會(huì)覺(jué)得文章沒(méi)味道。

　　避免考生扎堆引述熱點(diǎn)材料�？忌趯懽鳟�(dāng)中，材料最好選擇新穎的大家熟知的材料進(jìn)行調(diào)換，適當(dāng)列舉一些不太出名但性質(zhì)相同的人物、事跡。避開(kāi)熱點(diǎn)人物，因?yàn)槊磕昱�，高考閱卷組的老師都要看好幾百遍感動(dòng)中國(guó)人物的資料，審美疲勞自然就給不出高分。另外，平常的生活積累非常重要。

　　最后，武韜老師強(qiáng)調(diào)，每年的高考試題都有一定命題規(guī)律，而且各類問(wèn)題在答案的組織上也是有章可循的，如問(wèn)“這個(gè)標(biāo)題能否換成另一個(gè)標(biāo)題”，答案該從哪幾個(gè)方面考慮是有一定規(guī)律的。老師要總結(jié)一下各類題的答題思路和技巧，應(yīng)把每年的高頻考題答題技巧告訴學(xué)生，讓學(xué)生明白，只要是這類問(wèn)題就從哪幾個(gè)方面來(lái)組織答案，這樣就不會(huì)遺漏答題點(diǎn)，自然能很快提高成績(jī)。

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