高考作文大致考這四個字:為人處世
離高考距離又近了一天，今天我們專門請了青島二中和九中的幾位老師為考生專門介紹語文的最后準(zhǔn)備方法。在最后兩個周，要使語文水平實現(xiàn)突破性飛躍，是不太現(xiàn)實的，但要使考試成績提高一個層次，卻完全是有可能的。
怎樣復(fù)習(xí)才最有效?
青島九中的黃老師是高級教師、市級教學(xué)能手，對于高考語文復(fù)習(xí)，她總結(jié)了十二個字：建知識樹，知彼知己，精練精思。所謂“建知識樹”就是可以先回顧近3年高考語文試卷，再根據(jù)各個考點，編織自己的知識網(wǎng)絡(luò)。知識樹還包括各類題型及答題的思路方法。
“所謂‘知彼知己’，‘彼’是指考試說明和歷年高考題，‘己’就是自己的學(xué)習(xí)情況，看看掌握了哪些，哪些還有缺陷，哪些要重點復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)做過的舊題，從歷次考試的錯誤中了解自己。精練精思：精練，就是在老師的指導(dǎo)下精選典型題訓(xùn)練，不必多，類型要全。題目要做，更要緊的是‘精思’，善于思考、遷移，舉一反三。”
作文大致考這四個字
九中的張艷老師是青島第九中學(xué)一級教師，曾經(jīng)連續(xù)參加山東省高考作文閱卷工作，在寫作指導(dǎo)方面突出，“可以把歷年作文考試的內(nèi)容大致總結(jié)為‘為人處世’四個字，下面再可以分為幾大塊，如關(guān)于讀書與成才、關(guān)于人品與修養(yǎng)、關(guān)于思辨與想象等等。讀書成才又可以再細(xì)分，如何看待理想，對待挫折，“光明與陰影”其實就可以看成這一類題目。”張老師老師介紹說。
張艷老師也表示，學(xué)習(xí)往年的優(yōu)秀作品是一個不錯的方法。“好的作文里必須有‘我’，考生們必須有自己的‘拳頭’產(chǎn)品�，F(xiàn)在不可能去博覽群書，但至少要熟知一本書，熟悉一個人，以便在作文時，以不變應(yīng)萬變。”
上場前這些點要注意
對于語文科目來說，考生的現(xiàn)場發(fā)揮無疑也是非常重要的一點，山東省優(yōu)秀教師、齊魯名師青島二中郝敬宏老師告訴記者，“山東省歷年的語文題型變化不大，只要正常的去做去思考就不會出現(xiàn)什么失誤。在最后這段時間里建議抓好基礎(chǔ)知識。”
“因為高考第一場是語文，很多考生當(dāng)天醒得比較早，這個時候考生可以看一些作文素材，第一可以盡快的進(jìn)入考試狀態(tài)，第二可以安撫自己的緊張情緒�？紙霭l(fā)下草稿紙以后，考生可以將自己平常存在的問題書寫在草稿紙上，進(jìn)行自我提醒。高考發(fā)卷后五分鐘考生可以利用這段時間，可以勾勒作文構(gòu)架或看背后的選做題。”郝老師介紹說。
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(責(zé)任編輯：盧雁明)
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