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2013高考復(fù)習(xí)五大誤區(qū):盲目增加時(shí)間投入(2)

2013-04-15 11:16:01 來源:育路高考網(wǎng)

  三、過多關(guān)注薄弱點(diǎn)

  如果你有幾個(gè)有“問題”的知識(shí)點(diǎn),卻占用了大量的時(shí)間和精力,每次做這些題總是出錯(cuò),于是決定最后盡最大的努力,以解決這些問題;ù罅鈵貉a(bǔ)自己不擅長(zhǎng)的會(huì)令你無暇顧及自己的強(qiáng)項(xiàng),這就意味著,最終所有科目的成績(jī)都會(huì)下降。讓我們直面這個(gè)讓人確實(shí)會(huì)有些沮喪的現(xiàn)實(shí)吧──學(xué)習(xí)差的科目永遠(yuǎn)都不會(huì)學(xué)好;仡櫸耶(dāng)年的求學(xué)經(jīng)歷,我的學(xué)習(xí)成績(jī)之所以能夠變好,不是我當(dāng)初把精力花在了補(bǔ)習(xí)英語和語文上,而是我的老師給了我一個(gè)月的休息時(shí)間。在那一個(gè)月中,我自學(xué)了高中所有的數(shù)學(xué)課程,之后,我的其它科目才得以逐步實(shí)現(xiàn)了飛躍。

  四、只看重分?jǐn)?shù)不注重排名

  很多家長(zhǎng)和學(xué)生看考試成績(jī)時(shí),如果分?jǐn)?shù)還不錯(cuò)的話,他們就會(huì)認(rèn)為做得挺好,因?yàn)槿藗兪紫汝P(guān)注的是成績(jī)。錯(cuò)!高考錄取是按照排名進(jìn)行的,雖然有時(shí)候你的分?jǐn)?shù)比上一次提高20分,但是有可能你在年級(jí)的排名卻下降了,這樣高分就沒有任何意義,必須考慮總的排名是否提高。許多學(xué)生一模,二模貌似成績(jī)考的很好,但最終在高考中卻慘敗了,主要就是這個(gè)原因。

  其次,很多學(xué)生總在關(guān)注能從一門學(xué)科上提高多少分。錯(cuò)!每當(dāng)我見到一心算計(jì)能提高多少分的學(xué)生時(shí),我知道這通常是很多低分學(xué)生通病。你關(guān)注的重點(diǎn)應(yīng)該是努力掌握這門學(xué)科的知識(shí)。正如一個(gè)創(chuàng)業(yè)者不應(yīng)該只關(guān)注錢,而應(yīng)該關(guān)注服務(wù)能給客戶帶來什么,應(yīng)該關(guān)心產(chǎn)品有什么功能。喬布斯(SteveJobs)開發(fā)iphone的時(shí)候,考慮的是錢嗎?不可能。我認(rèn)為他心里想的是,“在我死之前,我怎樣才能做出一種能對(duì)社會(huì)發(fā)揮最大用途的產(chǎn)品?”

  五、依仗小聰明

  你能快速的理解學(xué)習(xí)內(nèi)容,能很快記住一個(gè)單詞,就能很快提高成績(jī)嗎?錯(cuò)!提高成績(jī)需要激情,有了激情,早晨你會(huì)早早從床上爬起來,因?yàn)槟闫炔患按W(xué)會(huì)一篇課文。你會(huì)整天去思考這道題,喜歡這些富有挑戰(zhàn)性新鮮事務(wù),甚至在你筋疲力盡、連鞋帶也沒力氣系的時(shí)候也一樣去做。這不是愛好。愛好是釋放能量的;而激情則是創(chuàng)造能量的。

  當(dāng)然,高考學(xué)習(xí)過程中還有其他需要關(guān)注的事項(xiàng)和汲取的教訓(xùn),但上述陷阱是絕大多數(shù)學(xué)生的通病。只要你能抓住學(xué)習(xí)的本質(zhì),循序漸進(jìn),持之以恒,到一摸的時(shí)候你的成績(jī)肯定會(huì)提高。

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