高考經(jīng)驗(yàn)談：高考尖子生必備的14個(gè)標(biāo)準(zhǔn)(6)

2011-10-26 17:29:10 來源：育路高考網(wǎng)

十二、“語言”表述嚴(yán)謹(jǐn)、客觀

1.現(xiàn)象：學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中忽略了語言表述的“客觀性”，導(dǎo)致在面對(duì)英語。語文。文綜的閱讀理解題型時(shí)，會(huì)導(dǎo)致失分。

2.糾正方法：在做題的時(shí)候，注意以下能力的訓(xùn)練：

1）把握語意的精確度

2）句內(nèi)的前后對(duì)應(yīng)性

3）思維的形象性

4）英語語序的特點(diǎn)

3.益處：語文、文綜閱讀題型獲高分，英語獲得高分。

十三、能力過關(guān)

1.現(xiàn)象：能力聽來是一個(gè)長(zhǎng)期的事情，但是對(duì)于高考所需的能力，卻是非常具體。比如：自我調(diào)整能力、自學(xué)能力、思考能力。踏實(shí)執(zhí)行計(jì)劃的能力等。由于學(xué)生在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過程中缺乏能力的訓(xùn)練，導(dǎo)致某些能力的缺失，進(jìn)而直接反應(yīng)在學(xué)習(xí)成績(jī)上。比如執(zhí)行計(jì)劃能力差，就不能很好落實(shí)老師布置下的任務(wù)；思考能力差，就不能在課上跟上老師的講課思路；自我調(diào)整能力差，就容易受到老師的評(píng)價(jià)、成績(jī)的高低影響，進(jìn)而失去自信。

2.糾正方法：在平時(shí)訓(xùn)練以下幾方面的能力：

1）專注力、注意力訓(xùn)練：以觀察作為起點(diǎn)，以探索為過程，以發(fā)現(xiàn)為最終目的。在開始執(zhí)行每個(gè)任務(wù)的時(shí)候，比如聽課，以上面的方式進(jìn)行。

2）記憶力訓(xùn)練：被動(dòng)式的記憶是痛苦容易忘記的，如果我們像看望朋友一樣來接觸每個(gè)新知識(shí)，多看他幾遍，你就會(huì)和他深深相應(yīng)。所以，最好的記憶應(yīng)該是相處、回味、發(fā)現(xiàn)。

3）計(jì)算能力訓(xùn)練：計(jì)算有一個(gè)過程：找到思維起點(diǎn)、式子變形、精算結(jié)果。

4）表達(dá)與思維的同步能力：每天晚上到家，在做完所有事情之后，拿出20分鐘將白天老師講的數(shù)學(xué)題講解一遍。前提是，模擬現(xiàn)場(chǎng)有學(xué)生，你要確保你講的他能聽懂。當(dāng)你通暢并確信對(duì)方聽懂的情況下講完這道題的時(shí)候，你的思維和表達(dá)就同步了。

3.益處：很快跟上老師的教學(xué)進(jìn)度，學(xué)習(xí)有興趣、高效，成績(jī)明顯提升。

十四、教學(xué)輔導(dǎo)有針對(duì)性

1.現(xiàn)象：到了高三，所有學(xué)生都知道要努力，很多人購買大量的輔導(dǎo)資料，包括家長(zhǎng)�？吹綇V告就購買，但買了以后也許學(xué)生一直都沒時(shí)間沒興趣看。高三是需要輔導(dǎo)資料，但是要選擇有針對(duì)性的輔導(dǎo)資料。

2.糾正方法：按照以下方式選擇輔導(dǎo)資料：

1）選擇教會(huì)你思考的資料，而不是讓你套用題型的資料。

2）選擇讓你能找到知識(shí)本質(zhì)的資料，而不是教條的死記硬背。

3）選擇可以彌補(bǔ)你當(dāng)前不足的資料，不要認(rèn)為對(duì)別人有用對(duì)你一樣適用。

4）資料只需要一個(gè)，教會(huì)你怎樣消化教材，如何做對(duì)課后題目的資料。其他的都放棄。

3.益處：正確的資料可以教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)。如何做題。如何考試，成績(jī)可以快速提高

                各地高考實(shí)用信息    2012空軍招飛    2012藝考

                2012高考每月大事備忘錄

　　(責(zé)任編輯：張影)

　　特別說明：由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化，育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長(zhǎng)參考，敬請(qǐng)考生及家長(zhǎng)以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。