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過來人為高三學生家長支招 如何踢好高考臨門一腳

2010-05-30 10:05:48 來源:南國早報

  即將來臨的6月,高三學生將踏入人生的轉(zhuǎn)折點。在最后的幾天里,往屆考生是如何備考的?考生家長是如何陪伴孩子走過高考?記者近日采訪了幾位去年的考生及家長,今年的考生不妨參考一下。

  把高考看成模擬考     

  “過來”考生:吳語詩

  南寧三中2009屆畢業(yè)生,去年高考全區(qū)文科第19名,被中國人民大學錄取

  在高考前最后一周,我首先制定了一份總體的復習計劃,并把這份計劃具體落實到每一天的各個學習時段。在這一周里,我主要做三項工作:1.看課本,仔細認真地將高中三年的課本通讀一遍。2.翻看以前做過的試卷,重點看做錯題目的正確答案。3.做模擬題。如果這個階段仍有大量的題目沒做完,考生可直接翻看答案,但是一定要分析、摸透答案的解題思路、答題步驟。

   語文:把易錯字詞的讀音及字形等再看一遍,背誦古詩詞并能夠熟練默寫,把平時積累的作文素材再翻看一遍。

  數(shù)學:每天堅持做幾道填空題和選擇題,以及一兩道大題?忌@時候做題主要是為了保持解題的手感以及思維的敏捷,因此不用在難題上太花費心思。

  英語:看以往做錯的錯題,這時候不太主張記憶單詞了,每天堅持限時做5篇閱讀理解。

   文綜:1.反復記憶歷史、地理、政治各科的知識框架。2.地理要多看各類地圖,如地形、石油分布、洋流等地圖。3.這時候文綜已沒有太多時間做大題了,考生做題可直接翻看文綜答案,但要分析答案的結(jié)構(gòu)。

  生活方面:每天晚上,我都會堅持慢跑半小時到一小時,適當?shù)胤潘蓪W習壓力。同時,不要把高考看得過重,告訴自己這無非就是一次模擬考試。在飲食上,我覺得高考前最好吃得和平時差不多,不要特意進補,否則容易讓自己過度緊張。

  保持做題的手感

  “過來”考生:彭麟皓  

  南寧二中2009屆畢業(yè)生,去年高考643分(高出理科一本線136分),被上海交通大學錄取

  我覺得高考前一周,我主要在做三件事:1.保持做題手感;2.串聯(lián)知識體系;3.適度減壓。具體的做法是:我每天會從老師發(fā)下的試卷,或者是自己的模擬題中,挑選一些有價值的大題,思考一下答題思路,然后再結(jié)合答案分析答題思路、解題步驟。同時,我會把所有書本或復習資料合上,閉上眼睛,把各科的知識點串聯(lián)一遍,尤其是數(shù)學和物理的定理和公式,我還會重新再推導一遍!

  語文:每天適度地看一些音、形、意等語基例題。我有個習慣,每逢大考前一兩周,我每天都會寫一篇800字的作文,作文的選題是從作文參考書中隨意抽取的。我覺得寫作文是一個鍛煉人思維、表達等綜合能力的方式。

  英語:我英語語法較弱,每天都會堅持做單選。學英語我也有個習慣,喜歡模仿參考書上的例句,自己再造一句類似的句子,這樣能夠熟練詞語的運用,也能夠鍛煉寫作能力。

  數(shù)學:在這個階段,一般考生應該達到一種狀態(tài),一看到題目就能想到大致的解題思路。這時候,我會把數(shù)學的各個定理、公式串聯(lián)一下,理清彼此的關系。

  理綜:這個時期,物理的復習方法和數(shù)學類似,主要是串聯(lián)知識點。化學主要是看以前的錯題,生物主要是記憶?嫉闹R點。    

  在高考前一周,減壓是非常重要的。每天下晚自習后,我便會在操場上快跑兩圈,短時間內(nèi)宣泄一下學習的壓力;丶覜_個涼后,這時期我不再像以前挑燈夜讀,稍微看看書就會睡覺了。     

  做孩子堅實后盾

  “過來”家長:韋鍵明     

  兒子是美術(shù)考生,由于停課4個月參加美術(shù)高考,耽誤的文化課程較多。去年高考時,兒子以高出預期分數(shù)近50分的成績,被廣西藝術(shù)學院錄取

  看到早報“家有考生”欄目報道后,我不禁想起了去年陪伴兒子參加高考的情景,我想和陪考的家長們,一起分享一下我去年陪考的心得,供大家參考借鑒。

 。ㄒ唬⿲⒆訉W習要知根知底。家長應該全方面地認知孩子學習狀況,判斷哪些方面可以提高,哪些方面只能維持水平不下降,這樣有利于家長有針對性地為孩子出主意,建議他改正不足并提高能力。

   我孩子語文較好,數(shù)學、英語較弱。高考前一周,我們鼓勵他發(fā)揮好優(yōu)勢科目語文,數(shù)學、英語放心大膽地考,考不好不遺憾,考得好就權(quán)當幸運。以前,孩子在作文審題上偏離過題意,我們提醒他要小心和認真,不犯同樣的錯誤。

 。ǘ┍3纸】底钪匾。家長在臨考前一周,不應再指望孩子保持學習節(jié)奏感快、密度強的學習狀態(tài),而應該讓孩子保持適當緊張的學習狀態(tài)。家長也不必刻意地改變孩子的生活,例如:吃營養(yǎng)藥物、變更學習場地、反復提醒和督促等,這容易起到適得其反的效果。

  我兒子是性格內(nèi)向型,言語不多,我們的家庭教育歷來重鼓勵,少批評?记耙恢,我們特別提醒兒子要注意身體,不要過度勞累,注意不要感冒等。孩子去學校時,我們還為他備一些常用藥,以防一些輕微的不適。兒子愛打籃球,我們提醒他控制運動量,大汗之后防著涼。

   在家中,我經(jīng)常和兒子一起觀賞NBA球賽,并請教兒子球星軼事趣聞,這樣能徹底放松心情,舒緩緊張身心。

 。ㄈ┳龊⒆訄詫嵉暮蠖。在高考前,我贈送兒子一些鼓勵的話:不論你考得好,還是考得不好,你都是父母的好兒子。父親雖然沒有NBA球星強健的體格,但父親內(nèi)心足夠強大,父親的肩膀就是你的依靠。如果考得不好,你只是輸了一次考試,而不是輸?shù)羧松?/p>

  不刻意渲染高考

  “過來”家長:陳夢霞     

  女兒去年高考以文科619分被中國人民大學錄取

  在最后一個階段,我覺得考生家長不要太刻意去渲染高考的氛圍,不必為高考而刻意改變生活作息習慣,而應該盡力為考生創(chuàng)設一種寬松的家庭氛圍。

   在學習環(huán)境上,考生可自行選擇在;蛟诩覐土。如果考生平時習慣在學校學習,這段時間可以照舊,因為跟大家在一起會感到輕松自然些。尤其是高考那兩天,有些孩子一旦發(fā)揮不好,在家里情緒變化較大,家長很著急。而在學校有老師同學的鼓勵和幫助。因為老師通常會在教室里講一講第二天考試的注意事項,以及一些鼓勵孩子的話,讓考生調(diào)整好心態(tài)。當然,學習場所的選擇,最終應尊重孩子本人的意愿。

  在言語上,家長盡量少在孩子面前談及高考和成績。孩子倘若回家復習,家長不用刻意留在家里陪伴,也不要向孩子“問這說那”的,這樣容易引起孩子的反感。

  在飲食上,家長也不必刻意強調(diào)營養(yǎng)搭配。在最后一個階段,我一般會做一些自己拿手、孩子比較喜歡、但平時不容易吃到的菜肴。這樣,孩子放學回來就有期待,看到好吃的自然就會很開心,吃好睡好才能保證好的心情和狀態(tài)。

  (責任編輯:王燁)

  特別說明:由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化,育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考,敬請考生及家長以權(quán)威部門公布的正式信息為準。

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