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高考報(bào)考冷門專業(yè)變金碗(2)

2009-07-02 16:59:31 來源:搜狐網(wǎng)

  圖書館學(xué)

  愛書之人的天堂

  個(gè)案回放

  和魏雪一樣,小周也是因?yàn)檎{(diào)劑而被錄取,面對(duì)著一個(gè)從來也沒有想過的專業(yè)——圖書館學(xué)。大一的時(shí)候,小周很茫然,完全不知道畢業(yè)了以后能做什么,難道是當(dāng)個(gè)看起來清閑的圖書館管理員?難道是在圖書館跟一堆書過一輩子?

  帶著一大堆疑問,小周開始學(xué)習(xí)專業(yè),漸漸明白,當(dāng)代圖書館學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的人才已不是手工操作的圖書館管理員,而是利用信息技術(shù)從事知識(shí)信息的收集、加工、開發(fā)、使用的新型知識(shí)工作者。大二的時(shí)候,一門專業(yè)課老師徹底改變了小周對(duì)圖書館學(xué)的態(tài)度。那門課的名字叫做“圖書學(xué)”,開課的老師居然是教務(wù)部部長(zhǎng)!小周印象中的“部長(zhǎng)大人”該是高高在上的領(lǐng)導(dǎo),也許還帶點(diǎn)官僚作風(fēng),但這位又是“師長(zhǎng)”又是“部長(zhǎng)”的“大人”卻才華橫溢、儒雅親和。最讓小周意外的是,老師從高中時(shí)代就立志從事圖書館學(xué)研究,從本科一直讀到博士,雖然陰差陽(yáng)錯(cuò)做了行政,卻一直沒有放棄學(xué)術(shù)研究。

  一直以來,小周都認(rèn)為圖書館工作是“沒出息”的工作,但現(xiàn)在他的觀念得到了徹底的顛覆,倒不是因?yàn)槔蠋熥詈笞隽瞬块L(zhǎng),而是他在老師的身上看到了一種愛書人對(duì)書的癡迷與執(zhí)著,以及圖書館事業(yè)之于社會(huì)的深遠(yuǎn)意義。

  沒多久,小周全身心地投入到了專業(yè)學(xué)習(xí)中,才發(fā)現(xiàn)原來剝開枯燥的外殼,圖書館學(xué)其實(shí)別有一番天地。而到了畢業(yè)時(shí),小周更是驚喜地發(fā)現(xiàn)圖書館學(xué)的就業(yè)也并非如自己開始所想得那么狹窄,除了最對(duì)口的圖書館,很多出版社和圖書公司也對(duì)本專業(yè)的畢業(yè)生大為歡迎。最后,小周婉拒了一家北京出版社的發(fā)行工作,憑著自己優(yōu)異的專業(yè)成績(jī)和老師推薦,順利進(jìn)入新加坡國(guó)立大學(xué)圖書館工作,一時(shí)間竟成為許多所謂熱門專業(yè)的畢業(yè)生羨慕的對(duì)象。

  冷藏解析

  圖書館之所以被打入“冷宮”,最大的原因是因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的快餐式生活,人心越來越浮躁,能安心讀書的年輕人似乎越來越少,更何況是專之又專的圖書館學(xué)。對(duì)于那些不甘于平靜、喜歡熱鬧的同學(xué),圖書館學(xué)也許真的不適合,但對(duì)于對(duì)書籍有特別的感情,熱愛圖書工作的同學(xué),圖書館專業(yè)也許真是個(gè)不錯(cuò)的選擇呢。

  撥云見日

  也許是圖書館總讓人聯(lián)想到“甘于寂寞” “坐冷板凳”這樣的字眼,以為這是一個(gè)內(nèi)容枯燥、前景暗淡的行業(yè)。其實(shí)這是個(gè)誤解,雖然圖書館學(xué)專業(yè)就業(yè)的主要領(lǐng)域集中在各級(jí)圖書館、資料室等部門,但隨著行業(yè)的發(fā)展,圖書館作為公眾獲取知識(shí)、信息的一個(gè)重要途徑,愈來愈多地受到人們的重視,圖書館的建設(shè)也必將進(jìn)一步加強(qiáng)。另外 ,圖書館事業(yè)因信息化的影響,其傳統(tǒng)功能在進(jìn)一步加強(qiáng)的同時(shí),也和其他學(xué)科發(fā)生了交叉發(fā)展的趨勢(shì)。新興的各種網(wǎng)絡(luò)通道取代了一部分圖書館的傳統(tǒng)業(yè)務(wù),圖書館吸收新技術(shù),也拓展了圖書館的服務(wù)范疇。就行業(yè)而言,圖書館事業(yè)受到各級(jí)部門的重視,我國(guó)在建的各級(jí)圖書館信息化工程,代表著當(dāng)前我國(guó)公共圖書館系統(tǒng)的發(fā)展方向。

  隨著21世紀(jì)的到來,圖書館事業(yè)的發(fā)展必將向著數(shù)字化、大眾化的方向發(fā)展,圖書館將成為人們生活的一部分。學(xué)生畢業(yè)后從事與圖書檔案相關(guān)的工作,就業(yè)前景其實(shí)非常廣闊,可以分為:信息咨詢員——幫助人們查找信息和解決問題;圖書出版編輯——在出版社從事圖書編輯;圖書館員、檔案管理員——在圖書館或人事部、檔案部管理資料;信息主管(CIO)——公司企業(yè)中信息資源主管,向總經(jīng)理提供各種管理信息、輔助決策等等。

  開設(shè)院校

  北京大學(xué)、武漢大學(xué)、南京大學(xué)、中山大學(xué)、南開大學(xué)、四川大學(xué)、黑龍江大學(xué)、河北大學(xué)、山西大學(xué)、湘潭大學(xué)、東北師范大學(xué)、吉林大學(xué)、山東大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、安徽大學(xué)、華南師范大學(xué)等。圖書館學(xué)專業(yè)全國(guó)領(lǐng)跑的就是北京大學(xué)、武漢大學(xué)。

  行業(yè)無優(yōu)劣,專業(yè)無冷門,表面上再熱的專業(yè)四年后也可能因?yàn)楣┐笥谇蠖鴤涫芾渎洌此评溟T的專業(yè)卻往往因?yàn)闊o人問津而供不應(yīng)求,特別是在這一領(lǐng)域有興趣的同學(xué),一旦真正鉆研進(jìn)去了,再冷的專業(yè)也可以通向成功的坦途!

  (責(zé)任編輯:杜嬋娜)

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